Tag Archives: Cicle de petits

Conte il·lustrat

, , , ,

En el marc del Projecte de l’Abecedari, els nens i nenes de la classe de l’olivera hem gaudir d’una sessió portada per els pares d’en Dídac a l’aula. La Marta i en Jordi ens han explicat una història especial , un conte que han preparat amb en Dídac a casa i que l’han il·lustrat in situ a l’aula. L’estona ha estat màgica, plena d’interès i expectació per part dels nens i les nenes

La història ens ha fet viatjar a través de la imaginació a un món d’animals, capaços de decidir el seu futur i amb ganes de trobar una solució per marxar de les gàbies del zoo. Això ens ha conduit a la necessitat de parlar en equip, de buscar solucions entre tots i de fer ús de la llengua escrita quan és necessari. Els animals no poden escriure, però siÍ han pogut, a través del les formes del seu cos, explicar el seu missatge “prou gàbies, volem tornar”.

Hem estat capaços d’identificar cada una de les lletres, les quals coincidien amb el so inicial de l’animal representat, per tant, hem indagat en el món dels animals i hem pogut, entre tots, desxifrar el missatge. Al final hem reflexionat  i tots hem estat d’acord que els animals, tot i que ens agradi veure’ls al zoo, segurament seran més feliços si estan  en els seus hàbitats naturals.

GRÀCIES MARTA I JORDI PER COMPARTIR AQUESTA ESTONA TAN AGRADABLE AMB EL GRUP DE L’OLIVERA

Clica la imatge per veure l’àlbum de fotografies

Bombolles de sabó

,
JA S’ACOSTA L’ESTIU, I AMB AQUEST CALORETA, HEM COMENÇAT A FER BOMBOLES DE SABÓ AL PATI. COMPARTIM UN POT DE SABÓ AMB LA NOSTRA PARELLA, ENS HEM DE POSAR D’ACORD I SABER ESPERAR QUE ENS TOQUI BUFAR, I PRACTIQUEM LA BUFERA! ENS AGRADA OBSERVAR I ENCANTAR-NOS MIRANT LES BOMBOLLES COM VOLEIEN AMB EL VENT, I SOBRETOT, PERSEGUIR-LES I ATRAPAR-LES! I COM DIU LA JOANA RASPALL: “SI LA MÉS BONICA PROVES D’AGAFAR, SE’T FON A LA MÀ”. ENS HO PASSEM TAN BÉ, QUE HEM APROFITAT PER FER BOMBOLLES DE COLORS, I HEM DEIXAT LA SEVA EMPREMTA SOBRE PAPER.

Clica la imatge per veure l’àlbum de fotografies

Taller de pallassos

,

HEM FET UN PETIT TALLER DE PALLASSOS AMB EN PEP, EL PARE DE LA LAIA. ENS HA ENSENYAT LA ROBA QUE PORTA PER FER DE PALLASSO, ENS HA POSAT UNA MÚSICA, I AMB EL NAS VERMELL, TOTS ENS HEM ANIMAT A FER PALLASSADES. DESPRÉS ENS HA DEIXAT POSAR LES SEVES SABATES I HEM PRACTICAT LA CAIGUDA. HA SIGUT MOLT DIVERTIT!

Clica la imatge per veure l’àlbum de fotografies

El volum

, , ,

Les estones de joc lliure són moments en què els infants desenvolupen la seva capacitat d’imaginació i creativitat. Però a banda d’això, el joc permet també treballar per exemple conceptes matemàtics. Una petita mostra d’això és com a partir de la manipulació de diferents tipus de materials, són capaços i capaces d’iniciar-se en el concepte de volum i jugar amb les seves propietats: equilibris, formes, pes… per tal d’aconseguir l’estabilitat d’aquella construcció. I no només això, cal que hi dediquin molta atenció i concentració al que estan fent.

Clica la imatge per veure l’àlbum de fotografies

Juguem amb el Kapla

,

DURANT EL CURS HEM GAUDIT  DE JUGAR AMB EL JOC DEL KAPLA. HO HEM FET AMB MIG GRUP MENTRE ELS NOSTRES COMPANYS FEIEN PLÀSTICA ELS DILLUNS A LA TARDA. AQUEST JOC ENS DONA L’OPORTUNITAT DE CONSTRUIR PLEGATS I ELABORAR CONSTRUCCIONS QUE REQUEREIXEN MOLTA CONCENTRACIÓ. MICA EN MICA HEM AGAFAT PRECISIÓ I HEM ACABAT FENT CONSTRUCCIONS MOLT BONIQUES.

Clica la imatge per veure l’àlbum de fotografies